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更新于2019-06-14 14:10:08
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现在的孩子,从上小学开始,不管是在公办还是民办,放学之后几乎都会参加至少一个补习班,特别是在大城市,不上补习班的孩子几乎不存在。

最近,临近暑假,不少课外补习机构已经开始进行暑期招生,甚至很多家长报名的时候发现,暑期补习班报名竞争的激烈程度不亚于幼升小、小升初,一些机构火爆到需要家长凌晨五六点起来排队。询问之后了解到,一个暑期补习班的学费从3、4千到上万元不等。

这些价格不菲的补习班,真的可以治好家长们的焦虑、提高孩子们的成绩吗?

不管是在正常上课时间还是寒暑假,给孩子报补习班,最主要的目的无非是提前学习和查漏补缺。就这样两大目的而言,补习班的效果因人而异、因机构而异。下面我就详细分析一下,这些补习班,对提高孩子成绩,是否真的有帮助?

提前学习,多多少少都存在问题

有一部分学生,成绩比较好,他们去上补习班的目的是为了“好上加好”。对学有余力的学生来说,提前学的好处是在于等到学校开学的时候,这部分学生相当于是在复习,自然比没有学过的学生更有利。

但参加这种补习班是有风险的。如果补习班的老师水平有限,对于知识的讲解并不全面,甚至脱离教学大纲,参加的学生自以为掌握到了知识,等到开学的时候就很容易出现不认真听讲的情况,于是导致学得不扎实,处处是漏洞。因此,我并不提倡提前学,这类培训班的“坑”实在是太多。

另外,如果是成绩特别差的学生,更是要避开提前教授新学期内容的补习班。这部分学生在学校连正常的教学进度都跟不上,基础知识原本就不牢固,怎么可能有精力去接收新的知识?这部分学生,最主要的问题应该是出在学习态度和学习方法上,比起上补习班,更多的应该是激发他们的学习积极性。

要区分补习班是“查漏补缺”还是“重复学”

市面上有一种补习班,主打项目是重复学习上一学期的课程,这类多存在于理科班,因为学校进度太快,部分理解力不够的孩子学习存在困难,于是通过这种方法来赶上进度。这种比较适合成绩较差的那部分学生,但如果补习班老师讲课水平有限,或者对学生的在校学习情况不甚了解,那反而容易造成学生只是结构混乱。因此,在选择这类补习班的时候,一定要了解清楚课堂教学内容。

与这类培训班类似,有一类“查漏补缺”性质的补习班,“坑”也是不少。这种补习班听起来不错,但是,这类补习班对老师要求非常高,需要老师通过随堂习题来明白学生的问题出在哪儿,并针对性地给出成绩提高方案。这类最为有效的是“一对一”的补习,但如果老师经验不足,也起不到查漏补缺的效果。

最后还有一类最具“欺骗性”的补习班——针对性补课。这类补习班,通常是把下次考试或者测验时会遇到的题型在补习班上先讲解一遍。做过一遍的题目,考试时再遇到,就会觉得很简单,于是,成绩看起来是大幅度提高了,但这类方式,无论是对知识的掌握还是思维能力的提高,都是百害而无一益的,如果下次考试,换一个题型,这部分学生的成绩又将打回原形。
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V2 超级版主 发表于2019-06-04 17:41:43

感谢分享
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V12 发表于2019-06-05 19:37:14

我觉得还好吧,学校里也是刷题,刷多了,考试就会了,反正应试教育就那么回事
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V10 发表于2019-06-05 19:54:16

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V16 发表于2019-06-06 11:58:23
1#

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V8 发表于2019-06-06 12:23:47
2#

第一次知道
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V13 发表于2019-06-06 13:03:23
3#

感谢分享,谢谢了
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V11 发表于2019-06-14 09:49:19
4#

总结得很到位,如何选择适合自己孩子的补习班,考验的是家长的智慧
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V11 发表于2019-06-14 10:07:08
5#

说了那么多,还是不知道如何鉴别,
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V4 发表于2019-06-14 11:37:00
6#

是的。我朋友孩子上了很多补习班,最后成绩也没有见很好,倒不如找一个兴趣特长去培养,或者参加一些亲子游,研学游学等活动,提高孩子的动手能力
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V13 发表于2019-06-14 14:04:34
7#

我女儿下半年要上六年级了,从未报过补习班,连衔接班都没上过,现在除了数学成绩一般,其他都在中等偏上
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V13 发表于2019-06-14 14:10:08
8#

补习班,顾名思义,应该跟随教学大纲的吧,顶多也就是让那些课堂上跟不上的学生可以补习一下,除此,就不能叫补习班,如果学的是别的东西,就不一样了
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